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二七区教体局“国培计划”彰显科学学科研修特色(图)-亚博

本文摘要:刘香菊老师专门指导宋坤老师的执教,2012年9月11日,李七九小学科学系教师组在教务院刘香柱老师的指导下,在余河路小学开展国培计划(2012年)、河南省农村小学科学教师短期内集中训练项目的研修活动,突出了李七科学系的进修特色。

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刘香菊老师专门指导宋坤老师的执教,2012年9月11日,李七九小学科学系教师组在教务院刘香柱老师的指导下,在余河路小学开展国培计划(2012年)、河南省农村小学科学教师短期内集中训练项目的研修活动,突出了李七科学系的进修特色。27区小学科学系自2010年以来排在倒数第二位,组织了两次国培计划活动,均得到了研修生和郑州职员国培计划组老师的完全一致称赞,重新分担了国培任务。在此次活动中,教务院刘香柱老师首先为三倍老师编写了《浮力》的专题报告。

什么是校本教育?如何积极开展校本研修等,对朝拜教师展开培训和指导。通过刘老师性情丰富、绘画融合的介绍,教师们对校本研修有了理论上明确的理解。

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报告结束后,队员骨干孙西安老师围绕浮力这个主题,带领团员们向教师们展开了参与式科学探索活动训练,真叛教者兴趣浓厚,参与力强,活动超过了应有的效果。通过(威廉莎士比亚、温斯顿、哈利波特、学生)活动,参拜教师从实践中的层面解释了校本研修的内涵。下午,实验小学的宋坤老师向三叛教者展示了教室仔细观察课。

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上课前,刘老师就上课观看及观看课的视角给教师们提出了明确的建议,宋老师还就课的设计和讲课教师展开了交流,让教师们有针对性地观看。(威廉莎士比亚、模板、上课名言)下课后,进行教师和官课教师展开的交流对话,教师们畅所欲言,各抒己见,热烈的批评和争论使研修活动达到高潮,让教师们切实感受到参与校本研修和体验。(威廉莎士比亚,坦普林,学) (威廉莎士比亚,坦普林,学)这次国培活动对三奎老师大有帮助。

他们兴奋地说,以前从未参加过这种活动,大部分是报告或听课等,今天通过你们精彩的介绍和参与式活动,对校本研修的理论到实践有了全新的理解。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学生)()老师的真实话是对我们活动的最坏评价。国培活动的顺利组织突出了27科学学科研修的特色,为提高我们区小学科学学科的知名度、打造科学名学科品牌奠定了良好的基础。

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